Phân tích ngữ pháp và soạn giáo án
Sau khi phân tích các mẫu ngữ pháp sẽ học trong ngày dựa theo cẩm nang hướng dẫn, các giáo viên sẽ cùng nhau thảo luận và nghiên cứu xem cách dạy nào sẽ thu hút được sự quan tâm từ học sinh. Ngoài ra, không chỉ trong ngữ cảnh trường học, mà giáo viên còn luôn nghiên cứu thêm các mẫu câu có thể sử dụng được trong những ngữ cảnh khác.
Công cụ trợ giảng thủ công
Tùy vào trình độ tiếng Nhật của lớp mà giáo viên có thể chuẩn bị công cụ trợ giảng phù hợp. Ví dụ, đổi với các lớp sơ cấp sẽ là tranh vẽ minh họa, đổi với các lớp thượng cấp sẽ là tài liệu thực tế như bảo chỉ Thông qua những công cụ trợ giảng này mà các đề tài học cũng được mở rộng, giúp học sinh có thể tháo luận sôi nổi hơn. Cho tới nay, số lượng công cụ trợ giảng thủ công mà các giáo viên đã tạo ra đã lên tới hàng trăm công cụ
Cùng học sinh xây dựng giờ học
Các em học sinh trong một lớp đến từ nhiều quốc gia khác nhau. Năng lực học tiếng Nhật của các em cũng khác nhau, đặc biệt là cảm nhận về tiếng Nhật giữa học sinh đến từ quốc gia sử dụng chữ Hán và không sử dụng chữ Hán có nhiều khác biệt, Trong giờ học, các giáo viên luôn cố gắng lắng nghe ý kiến của từng học sinh và từ đó cùng nhau xây dựng và hoàn thiện giờ học. Không những thế, các giáo viên luôn chỉ dẫn tận tình tận tình cho đến khi học sinh của mình hiểu cặn kẽ chi tiết bài học.
