Từ ngày 06/02 (Thứ Sáu) đến ngày 14/02/2026 (Thứ Bảy), đoàn gồm 15 học viên của Trường Sau đại học Sư phạm – Đại học Teikyo (bao gồm 10 giáo viên đương nhiệm và 5 học viên hệ Thạc sĩ) đã có chuyến nghiên cứu thực địa chuyên sâu về môi trường giáo dục học đường tại London và Cambridge (Vương quốc Anh). Chuyến đi được dẫn dắt bởi Giáo sư Keiko Aramaki và Phó Giáo sư Daisuke Machishi.
Đẩy mạnh năng lực chuyên môn qua trải nghiệm quốc tế Trường Sau đại học Sư phạm luôn chú trọng nâng cao đồng thời kiến thức học thuật và kỹ năng thực tiễn thông qua các hoạt động giao lưu với các cơ sở giáo dục ở nước ngoài. Nằm trong định hướng đó, chương trình “Nghiên cứu thực địa giáo dục quốc tế” đã được triển khai từ năm 2015. Đây là một môn học đặc thù rất được yêu thích của trường, thu hút tổng cộng 91 học viên tham gia tính đến nay.
Năm nay, thông qua mạng lưới nghiên cứu hợp tác quốc tế của Giáo sư Aramaki cùng sự hỗ trợ từ Tiến sĩ William Farr (Khoa Giáo dục, Đại học Cambridge), đoàn đã có cơ hội đến thăm Trường Tiểu học trực thuộc Đại học Cambridge và giao lưu với các nghiên cứu sinh tại đây.
Chuỗi hoạt động học thuật và nghiên cứu thực tiễn đa dạng Tại Đại học Cambridge, sinh viên của cả hai trường đã có buổi thuyết trình và trao đổi nghiên cứu ý nghĩa tại Phòng Tsugunaga, trường Cao đẳng St Edmund. Bên cạnh đó, đoàn đã tiến hành nghiên cứu thực địa tại nhiều mô hình trường học khác nhau, bao gồm:
-
Trường Tiểu học trực thuộc Đại học Cambridge
-
Trường Tiểu học Horsenden: Ngôi trường tiên phong trong phương pháp Giáo dục Oracy (giáo dục tập trung vào kỹ năng diễn đạt và giao tiếp).
-
Trường Trung học St Bernard’s Catholic Grammar School
-
Trường Giáo dục Đặc biệt Mandeville: Cơ sở giáo dục chuyên biệt hỗ trợ trẻ em tự kỷ.
Trực tiếp đứng lớp và đúc kết kinh nghiệm Điểm nhấn của chương trình là trải nghiệm giảng dạy thực tế tại Trường Trung học St Bernard’s. Hai học viên (đồng thời là giáo viên đương nhiệm) gồm Ryuichi Ueno và Yoko Machida đã trực tiếp tổ chức và đứng lớp các tiết học Thể dục và Đạo đức.
Sau các hoạt động tại trường học, đoàn đã tổ chức các buổi đánh giá, nhìn lại quá trình thông qua thảo luận tương tác tại cơ sở Teikyo London Gakuen, đồng thời hoàn thiện báo cáo tổng kết sau khi về nước.
Thông qua việc trực tiếp hòa mình vào môi trường giáo dục quốc tế, chuyến đi là cơ hội vô giá để các học viên làm sâu sắc thêm tư duy chuyên môn và phát triển bản thân với tư cách là những nhà giáo dục thực thụ. Đại học Teikyo sẽ tiếp tục nỗ lực nâng cao chất lượng nghiệp vụ sư phạm thông qua các dự án giao lưu giáo dục toàn cầu trong tương lai.
Chi tiết: Tại đây
